É, como todos sabem eu faço graduação em Letras e na grade curricular existem muitas matérias inúteis relacionadas a pedagogia e práticas de ensino. Disciplinas essas que em sua maioria são utópicas e não condizem com a realidade, assim como as quatrocentas horas de estágio obrigatórias impostas pelo MEC. Mas, em meio a esses 70% de matérias vazias existem algumas legais, como no caso a disciplina semi-presencial que estou cursando esse semestre - "História da Leitura". A princípio achei que fosse ser uma chatice, mas os conteúdos desenvolvidos são bem legais. Uma das primeiras atividades propostas foi que os alunos escrevessem suas "Histórias de leitura", e ao escrever eu resolvi postar aqui também.Lembro que fui uma leitora precoce. Tive a sorte de minha madrinha trabalhar na editora Globo (na qual os gibis da Turma da Mônica eram publicados na época), então ela trazia para mim todos os volumes que ela ganhava de cortesia do editor. Eu era bem pequena, tinha uns dois anos de idade, então a princípio ela lia para mim nos fins de semana, antes de eu ir dormir. Como durante a semana não havia quem tivesse tempo de ler para mim, eu inventava as falas: "Lia" no escuro. A imaginação ia longe. Mas justamente por essa curiosidade assim que entrei na escola quis logo aprender a desvendar as tais das letras, então no primeiro ano da pré-escola eu já estava conseguindo ler os meus gibis.
O primeiro livro "gordinho" que li foi "O urso com música na barriga", de Érico Veríssimo, quando eu tinha lá pelos meus três anos. Quando eu terminei o livro me senti uma heroína, como se tivesse feito algo incrível! Mas senti também pela primeira vez aquele "vazio" que dá quando nós terminamos de ler um livro bom. Até hoje esse é um dos meus maiores problemas: Tenho cinco, seis livros de cabeceira. Ensaio e ensaio para terminá-los, pois não gosto muito da sensação de solidão que dá quando um livro bom acaba.
Com 10 anos eu terminei quase toda a Coleção Vaga-Lume que havia na biblioteca de casa - A Montanha Encantada, A Ilha Perdida... Agradeço a escola na qual estudei desde pequena por nunca cobrar literatura até eu chegar ao ensino médio. Agradeço por todos livros retardados que eu tive que ler, pois assim tive tempo para poder me dedicar as "minhas" leituras, sem ter que dar satisfações para qualquer professora. Com mais sinceridade, agradeço a biblioteca da minha casa, pois se eu fosse realmente depender da escola eu seria apenas uma leitora de rótulo de xampu.
Aos 11 anos então ensaiei ler pela primeira vez Dom Casmurro. Admito, na época não entendi nem metade do livro, mas mais uma vez me senti a rainha das letras. Ainda olhava para a prateleira de casa assustada com o tamanho do livro "Guerra e Paz". Bom, para ser sincera até hoje não li, e creio que não vou ler até a formatura. Como diz a pichação no muro da COMFIL: "A universidade atrapalha os meus estudos".
Não me considero uma leitora preconceituosa, embora eu tenha certas desavenças com a poesia concreta. Uma colega me ajudou a superar esse trauma, mas ainda assim, é algo que não me atrai. Leio de tudo que me desperta o interesse, seja acadêmico, não acadêmico, literário, Best-seller ou até auto-ajuda. De Machadão a Harry Potter. O que falta é só o tempo. (Só não me recomendem cursos de leitura dinâmica, não acredito em tal coisa.)
